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Vol. 24 Núm. 1 (2024): Tecnologías emergentes y su incidencia en la evolución de los modelos de aprendizaje

Publicado: 10-06-2024

Editorial

LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES Y SU INCIDENCIA EN LA EVOLUCIÓN DE LOS MODELOS DE APRENDIZAJE Y EN LA AUTODESTRUCCIÓN SOCIAL

José Antonio Ortega Carrillo
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Artículos

TECNOFOBIA EN LAS TIC: SUPERANDO MITOS EN EL USO DE PANTALLAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

Sergio Bonaque-González, María Shirley Castilla-Niebla, Elena García-Benito, Alicia Pareja-Ríos

1-17
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LIDERAZGO ESCOLAR EN TRANSICIÓN: ANALIZANDO EL PAPEL DE LOS DIRECTORES ESCOLARES EN LA IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS GRIEGAS

Sofía Kokkonidou, Eloísa Reche-Urbano, Begoña E. Sampedro-Requena

18-41
EL CARNAVAL DURANTE EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX Y SU USO COMO RECURSO DIDÁCTICO

Ignacio Sacaluga Rodríguez, Álvaro Pérez García, Luis Alonso Martín-Romo

42-54
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TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA: UNA REVISIÓN TEÓRICA

Carlos Moya López, Aida Rafaela Estrada Basantes, Lady Jackeline Freire Espinoza, Nora Rocío Lliguin Araujo, Sandy Maribel Iza Vizuete

55-73
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PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL SOBRE EL MODELO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE “FLIPPED CLASSROOM”

Elena Moreno Fuentes, Javier Villoria Prieto

74-90
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VALORACIÓN CRONOLÓGICA DE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL CON GESTIÓN DE IDENTIDAD E IMAGEN REPUTACIONAL EN SITIOS WEB DE IES LATINOAMERICANA

David Alonso Leija Román, Xóchitl Marissa Dávila Ordoñez, Rebeca Isadora Lozano Castro, Ma. Luisa Montes Rojas

91-119
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LIDERAZGO AUNTÉNTICO COMO MÉTODO PARA LA COHESIÓN DE ALUMNOS CON DISFEMIA

Carlos Díaz-Rodríguez, Sergio López-Barbeta

120-138
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MEJORANDO LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA: ENFOQUES EFECTIVOS PARA ENSEÑAR ECUACIONES LINEALES A ESTUDIANTES CON Y SIN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Angeliki Chamchougia, Alexander Maz Machado, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

139-160
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COMPETENCIAS DE LECTURA Y ESCRITURA DE ESTUDIANTES DE ESCUELA PRIMARIA: ESTUDIO DE CASO DE LA ESCUELA PRIMARIA DE MANGA

Jeronimo Cessito, Óscar Ulloa Guerra

161-177
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EXPERIENCIAS DEL AUSENTISMO PARENTAL EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO ESCOLAR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE BÁSICA PRIMARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL MUNICIPIO DE SANTA ROSA DEL SUR DE BOLÍVAR

Marcela Morales Amaya, Yizzi Neira Mena Copete, Nora Fernanda Rodríguez Revelo

178-214
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LAS PERCEPCIONES DE ADOLESCENTE Y JÓVENES MEXICANOS SOBRE LA CREDIBILIDAD, CONFIANZA, RIESGOS Y CONTROL DE LAS REDES SOCIALES

Augusto David Beltrán Poot, Lilia Rosa Ávila Meléndez

215-234
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EL PAPEL DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS EN EL MARCO DE LA PANDEMIA. PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES

Jesus Rafael Aray Fuentes

235-259
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MODELO DE ESCUELA NUEVA Y SU INFLUENCIA EN ASPECTOS DE INCLUSIÓN EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN EL MUNICIPIO DE ACANDÍ - CHOCÓ

Diana Zalazar Limbaña, Rodermis Rivas

260-276
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LA PREPARACIÓN DEL DOCENTE PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA DE LOS EDUCANDOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

Deibis Buchaca Machado, Yaima Echevarría Cala, Yunior Ibarra Fiallo

277-300
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DETERMINACIÓN Y CREATIVIDAD EN TIEMPOS DE PANDEMIA

Paula Alvarez-Huerta, Iñaki Larrea, Alexander Muela, Oxel Azkarate, Ana Belen Carpintero, Jose Ramón Vitoria

301-328
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FORMACIÓN EN ACCESIBILIDAD WEB. CONTRIBUCIONES AL ACCESO DIGITAL DE INFORMACIÓN

Sonia Itati Mariño, Pedro Alfonzo

329-342
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